بررسی ارتباط برخی ویژگیهای دموگرافیک و اجتماعی با فراوانی مکیدن انگشت در کودکان ۴ تا ۶ ساله
نویسندگان
چکیده
زمینه و هدف: انتخاب راه صحیح پیشگیری یک بیماری یا ناهنجاری خاص بدون توجه به عوامل اتیولوژیک آن موثر نیست و عادات دهانی از عوامل اتیولوژیک محیطی مشکلات ارتودنتیک است. هدف مطالعه تعیین رابطه برخی ویژگیهای دموگرافیک و اجتماعی با فراوانی مکیدن انگشت در کودکان 4 تا6 سال شهرستان دشتی بوشهر است. روش بررسی: نوع مطالعه مقطعی و توصیفی تحلیلی است. گروه هدف کودکان 4 تا 6 سال و شامل 630 کودک که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. اطلاعات به واسطه سوال از والدین و بررسی پرونده خانواده و ثبت در چک لیست جمع آوری شدند. یافته ها: فراوانی مکیدن انگشت بین دختران شایعتر از پسران است. 131 کودک عادت مکیدن انگشت داشتند و 499 کودک فاقد آن بودند. از این تعداد 73 دختر، 7/55% و 58 پسر، 3/44% عادت مکیدن انگشت داشتند.فراوانی مکیدن انگشت میان کودکانی که خانواده های آنها دخانیات استفاده می کنند ومنزل مسکونی شخصی ندارند ،شایعتر است طول مدت تغذیه باشیشه شیر و استفاده از پستانک با مکیدن انگشت نسبت عکس دارد. نتیجه گیری: مکیدن انگشت با جنس کودکان ارتباط دارند. استفاده از دخانیات در خانواده و داشتن خانه مسکونی با مکیدن انگشت درکودکان رابطه دارد و تغذیه با شیشه شیر طولانی تر از 12 ماه و استفاده ا ز پستانک باعث کاهش مکیدن انگشت می شود. پیشنهاد می شود مسئولان بهداشتی کشور با اجرای برنامه های آموزشی در زمینه شناخت مکیدن انگشت و عوامل تاثیر گذار بر آن و رسیدگی به موقع در مراحل اولیه با صرف دقت و هزینه کمتر پیشگیری نمایند. به والدین توصیه می شود که اگر فرزند شما می خواهد انگشت خود را بمکد به او یک پستانک بدهید.
منابع مشابه
بررسی ارتباط برخی ویژگیهای دموگرافیک و اجتماعی با فراوانی مکیدن انگشت در کودکان 4 تا 6 ساله
زمینه و هدف: انتخاب راه صحیح پیشگیری یک بیماری یا ناهنجاری خاص بدون توجه به عوامل اتیولوژیک آن موثر نیست و عادات دهانی از عوامل اتیولوژیک محیطی مشکلات ارتودنتیک است. هدف مطالعه تعیین رابطه برخی ویژگیهای دموگرافیک و اجتماعی با فراوانی مکیدن انگشت در کودکان 4 تا6 سال شهرستان دشتی بوشهر است. روش بررسی: نوع مطالعه مقطعی و توصیفی تحلیلی است. گروه هدف کودکان 4 تا 6 سال و شامل 630 کودک که به روش نمونه...
متن کاملبررسی میزان شیوع و عوامل مکیدن انگشت در کودکان 5 ساله مهد کودکهای شهرستان یزد
هدف از تحقیق فوق بررسی میزان شیوع مکیدن انگشت در کودکان 5 ساله شهرستان یزد و شناخت بعضی عوامل وابسته به آن میباشد. در این مطالعه کلیه کودکان 5 ساله مهدکودکهای یزد مدنظر قرار گرفتند که شامل 434 کودک در 17 مهد کودک بود. از 2 فرم جهت اطلاع از مکیدن انگشت استفاده شد که یکی توسط مطالعه کننده و دیگری توسط والدین کودکان مشکوک به مکیدن انگشت تکمیل گردید. در مطالعه فوق عواملی مانند جنس، نوع انگشت، سابقه...
متن کاملتحلیل کیفی گفتار کودکان کاشتحلزونشده ۶-۴ ساله و مقایسه آن با همسالان عادی و کمشنوایان دارای سمعک
Aim: Regarding the importance of language in communication and the key role of hearing in it, speech quality assessment in determining the ability of an individual is an suitable index. The purpose of this study was to analyze the speech quality of MLU, lexical richness, the number of content words and function words in 6-4 years low birth bringing Deaf cochlear implant in comparison with peers...
متن کاملبررسی رابطه عادات مکیدن با اختلالات صدای گفتاری در کودکان 3 تا 5 ساله
هدف: رفتارهای مکیدن میتوانند بر اکلوژن دندانی و در نتیجه بر تولید صداهای گفتاری خاص تاثیر بگذارند. این پژوهش به منظور بررسی رابطه عادات مکیدن با اختلالات صدای گفتاری (SSD) در کودکان 3 تا 5 ساله انجام شد. مواد و روشها: پژوهش حاضر مطالعهای توصیفی تحلیلی از نوع کوهورت گذشتهنگر میباشد که در آن 60 کودک 3-5 ساله از مهد کودکهای شهر سمنان مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشن...
متن کاملبررسی ارتباط کمخونی با عوامل دموگرافیک در کودکان 12-7 ساله یزدی
Introduction: Anemia is regarded as a public health problem worldwide, specifically among children. Therefore, this study, which sought to determine the factors associated with anemia, aimed to assess the association between anemia and demographic factors in children aged 7-12 years old in Yazd. Methods: In this cross-sectional study, 390 elementary schools students aged 7-12 years in Yazd w...
متن کاملمقایسه برخی توانایی های کاربرد شناختی کودکان فارسی زبان کم شنوای شدید ۴ تا ۶ ساله با همسالان شنوا
هدف: کاربردشناسی زبان عبارت از مطالعه کنشهای گفتاری و جنبه های اجتماعی تعاملات ارتباطی در بافت زبان است. کودکان کم شنوا، به دلیل محروم بودن از حس شنوایی که نقش مهمی در رشد مهارت های زبانی دارد، در تمام سطوح زبان و از جمله کاربردشناسی با مشکلاتی مواجهند. هدف از این پژوهش، مقایسه برخی توانایی های کاربردشناختی شامل پیگیری موضوع، نوبت گیری و اصلاح مکالمه در کودکان فارسی زبان کم شنوای شدید 4 تا 6 سا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله دندانپزشکی کودکان ایرانجلد ۹، شماره ۲، صفحات ۷-۱۲
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023